高校青年教师师德论坛热议：什么样的老师最受学生欢迎?

上海外国语大学教师顾秋蓓结婚时，伴郎与伴娘都是自己的学生；东华大学博导班主任王依民为了让学生远离游戏，试玩游戏，现身说法……12月21日，在上海外国语大学举行的上海高校青年教师师德建设论坛上，这些老师与学生们的故事打动了在场的每一个人。

　　什么样的老师最受学生欢迎？面对物质和功利的诱惑，高校教师应如何坚守理想？来自复旦大学、上海财经大学、上海外国语大学、东华大学、上海师范大学的五位教师谈了自己的体会。复旦大学社会科学基础部的李冉老师给学生上的是许多大学生不感兴趣的马列主义概论课，而李冉老师总有办法让学生上得津津有味。这源于李冉老师每次上课前都要精心准备几十页的讲稿，对课堂的每个细节都精心设计，而在课堂上，李冉老师却是脱稿讲课。李冉老师说，只有热爱讲堂、热爱学生的人才能在教学中走远。在学生的眼里，上海外国语大学英语学院的顾秋蓓老师是“一进教室就像打了鸡血一样的人”。顾秋蓓老师在言谈之中满溢对教师职业的喜爱。她还记得给学生上完第一节课后学生对她的评价：“感觉自己像个啤酒瓶被启开了。”顾秋蓓从此立志要做个好老师，去点燃学生们学习的兴趣。
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　　在上海外国语大学学生贾诗慧的心目中，热爱自己的职业，并把这份热爱传递给学生的老师是好老师。而复旦大学学生会副主席王申彦则看重老师对学生的影响，“学生可能会忘了知识，但记得老师教的方法，记得老师言传身教的样子”。大学生对老师的期盼跟许多优秀老师自身的追求正好吻合。上海师范大学法政学院的何国锋老师为了发现学生的兴趣，通过微博、课程论坛等多种渠道与学生交流，最终就是为了针对不同的学生设计不同的教学方法。上海财经大学统计学院杨楠老师做老师的决定来源于大学里的一堂课，在那堂课上，她的老师把学生最头疼的课上得饶有趣味，她从此立志做一名老师，因为老师可以改变许多人。做了多年的老师，她最自豪的事就是学生在她的帮助下改变了自己的命运，其中有三名学生进入哈佛商学院深造。东华大学的王依民老师是博士生导师，当两位家长因为孩子的课程拉下了来找他时，他有了当班主任的想法。为了让学生们远离游戏，他通过试玩游戏，发现了游戏对学生学习的严重影响，他为学生制订了学涯规划，一届下来，没有一个学生拉下课程。他说，学生还没有长大，作为老师，有责任让学生学会为人处事。