1.学科专业带头人。在国内外相关学科专业领域具有较强学术影响力，在人才培养方面取得突出成绩，能够引领学科专业发展的学术带头人。
2.教学优秀人才。在课程建设、教育教学改革创新方面取得突出成绩，曾获重要教学大赛奖项或教学成果奖项的教学名师。
3.科研优秀人才。在学校学科重点研究方向取得标志性成果，主持国家级科研项目或在国内外重要学术刊物发表高水平成果的科研人员。
4.育人模范人才。在思政教育、学生管理、实践育人等领域发挥示范引领作用的优秀教育工作者，或在体育、艺术等通识教育领域达到国家级专业水平或取得国家级奖项，能发挥榜样引领作用的专长型人才。
5.产业紧缺人才。具有丰富行业产业经验，对教育教学充满热情，能够推动产教深度融合、校企协同育人的实务型人才。产业紧缺人才可放宽至硕士研究生。
6.管理骨干人才。具备先进教育管理理念和丰富管理经验，能够提升学校治理水平的高级管理人才。
7.国内外知名高校、国家级科研院所的应届博士毕业生及出站博士后。