中层岗位及要求
序号	所属学院	岗位名称	需求人数	任职资格
1	交通管理学院	学院院长	1名	1.全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，政治素质过硬，热爱教育事业，师德师风正派，遵纪守法、为人正派、爱岗敬业。 2.具有管理岗位任职经历。熟悉高校办学规律和人才培养规律，有学科发展的国际视野和战略眼光，具备较强组织领导和统筹协调能力。 岗位职责 （一）全面主持二级学院的教学科研和行政管理工作； （二）推进二级学院学科建设和教学改革，制定发展战略规划，创新人才培养模式，着力提升学科水平和影响力； （三）负责二级学院师资队伍建设，大力引进和培育高层次人才，加强科研团队建设，打造高水平特色学科团队和教学科研团队； （四）加强产学研结合，推动与本学科相关产业的合作，为国家和地方经济社会建设服务； （五）完成聘任协议约定的其它工作任务。
专任教师岗位
序号	所属学院	岗位名称	需求人数	任职资格	专业要求
1	马克思主义学院	思政教师	若干名	1.硕士及以上学位，中共党员或预备党员； 2.能胜任专业课程教学及科研任务，具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先。	思想政治教育、马克思主义理论、中共党史政治学、文史类、哲学类等相关专业
2	低空应用技术学院	无人机应用技术教师	若干名	1.本科及以上学历； 2.能胜任专业课程教学及科研任务，有相关行业工作经验或获得中级及以上职称优先。	无人驾驶航空器、无人机应用等相关专业
3	航空服务学院	空乘教师	若干名	1.本科及以上学历； 2.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识。 2.能胜任专业课程教学及科研任务，有相关行业工作经验或获得中级及以上职称优先。	空中乘务、航空服务与管理、旅游管理（空乘方向）等相关专业
		民航运输教师	若干名	1.本科及以上学历； 2.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识。 3.能胜任专业课程教学及科研任务，有相关行业工作经验或获得中级及以上职称优先。	航空类相关专业
4	147项目	147教员	若干名	1.本科及以上学历； 2.能胜任专业课程教学及科研任务，有相关行业工作经验或获得中级及以上职称优先。	民航相关理工类专业
		147质量工程师	若干名	1.本科及以上学历，航空工程管理类相关专业； 2.具有3年以上航空质量管理工作经验； 3.具有良好的逻辑分析和应变能力。	航空工程管理类相关专业
行政人员
1	党群工作部	党群工作部干部	1名	1.中共党员，政治素质过硬，具备良好的理解与执行能力。 2.全日制大学本科及以上学历，专业背景可适当放宽，马克思主义理论、思想政治教育、汉语言文学、新闻传播学、管理学等相关专业优先。 3.业务能力（党委办公室）公文处理能力；具备一定的公文写作基础，能学习撰写通知、纪要、报告等常用党务文书。（党委宣传部）宣传能力；具备良好的文字基础和学习能力，能参与新闻稿撰写、新媒体内容编辑等宣传工作。 4.具有党务、行政、宣传或高校、国企、机关单位相关工作经验者优先，特别欢迎有志于高校党群工作的青年人才加入	马克思主义理论、思想政治教育、汉语言文学、新闻传播学、管理学等相关专业
2	党群工作部	媒体中心干事	1名	1.政治素质良好，工作积极主动。中共党员优先，在校期间具有学生干部、社团负责人或相关实践经历者优先考虑。 2.全日制本科及以上学历，新闻学、传播学、影视摄影与制作、动画、中文等相关专业背景者优先，亦欢迎其他专业但具备相应技能或浓厚兴趣者应聘。 3.具备以下一项或多项扎实技能；文案采写；能独立完成新闻稿、推文等撰写。视频制作；掌握视频拍摄或剪辑环节	新闻学、传播学、影视摄影与制作、动画、中文等相关专业
3	党群工作部	保密室专职干部	1名	1.中共党员，政治素质良好，组织纪律性强，工作认真负责，无不良记录。 2.全日制大学本科及以上学历，保密管理、信息安全、计算机科学、法学、档案学等相关专业背景者优先，也欢迎其他专业但有意愿系统学习保密管理的人员应聘。 3.能力要求（1）能够掌握保密文件的日常管理流程，具备操作基本保密技术设备的能力。（2）工作细致认真，具备基本的文档处理和档案管理能力，能够按要求完成规范性工作。 4.经验与身心条件（1）具备行政、文秘、档案、信息安全技术或相关岗位工作经验优先；欢迎具有机关、部队或涉密单位工作背景的人员加入。（2）年龄不限，欢迎符合条件的年轻干部或经验丰富的退休党员干部应聘。（3）心理素质良好，能够适应保密岗位的工作要求	保密管理、信息安全、计算机科学、法学、档案学等相关专业
4	学生工作部	辅导员	若干名	1.中共党员，本科以上学历，思政、哲学相关专业为佳； 2.有较强的理论素质和政策水平，品德优良，作风正派，无违法违纪行为; 3.有较强的事业心和责任感，热爱学生工作，有良好的敬业精神，熟悉学生管理工作，作风正派; 4.有较强的组织协调能力和语言、文字表达能力，身体健康，性格开朗，能独立指导学生开展工作，思维开阔，反应敏捷，善于解决实际问题; 5.能适应民办高校的管理及接受在校内住宿;