序号	用人单位	岗位	职称要求	毕业专业	任职要求	招聘人数
1	人文艺术学院	汉语言文学教师	教授	文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学等相关专业	1.具有正高级职称； 2.学术造诣深，在学科领域取得一定成就，能够在推进学科建设、促进学术交流方面发挥作用。	6
			副教授		1.具有副高级职称； 2.具有较强的教学、科研和实践能力； 3.能积极推动学院学科建设和其他事业的发展。	8
		动画教师	教授	动画、数字媒体艺术、数字媒体技术、设计学等相关专业	1.具有正高级职称； 2.学术造诣深，在学科领域取得一定成就，能够在推进学科建设、促进学术交流方面发挥作用。	1
			副教授		1.具有副高级职称； 2.具有较强的教学、科研和实践能力； 3.在聘期内能承担一定的教学科研工作任务； 4.能积极推动学院学科建设和其他事业的发展。	1
			中级及以下		1.硕士研究生及以上学历；         2.有高校教学经历、相关领域企业工作经历优先； 3.熟悉相关设计软件，能够进行相关专业教学及科研工作。	2
		视觉传达设计教师	教授	设计学等相关专业	1.具有正高级职称； 2.学术造诣深，在学科领域取得一定成就，能够在推进学科建设、促进学术交流方面发挥作用。	1
			副教授		1.具有副高级职称； 2.具有较强的教学、科研和实践能力； 3.在聘期内能承担一定的教学科研工作任务； 4.能积极推动学院学科建设和其他事业的发展。	1
			中级及以下		1.硕士研究生及以上学历；         2.有高校教学经历、相关领域企业工作经历优先； 3.熟悉相关设计软件，能够进行相关专业教学及科研工作。	2
		数字媒体技术教师	中级及以下	计算机科学与技术、电子信息、软件工程、数字媒体技术等相关专业	1.硕士研究生及以上学历；         2.有高校教学经历、相关领域企业工作经历优先； 3.熟悉相关设计软件，能够进行相关专业教学及科研工作	1
		虚拟现实技术应用教师	副教授	计算机科学与技术、电子信息、软件工程、数字媒体技术、数字媒体艺术等相关专业	1.具有副高级职称； 2.具有较强的教学、科研和实践能力； 3.在聘期内能承担一定的教学科研工作任务； 4.能积极推动学院学科建设和其他事业的发展。	1
			中级及以下		1.硕士研究生及以上学历；         2.有高校教学经历、相关领域企业工作经历优先； 3.熟悉相关设计软件，能够进行相关专业教学及科研工作。	1
2	医学院	护理学教师	副教授	护理学	1.硕士及以上学历 2.有医院或者教学工作经验优先 3.热爱教学事业	1
			中级及以下			7
		口腔医学技术教师	中级及以下	口腔医学技术、口腔修复学、口腔正畸学	1.硕士及以上学历，有职称者可放宽至本科 2.具有修复类工作经验 3.热爱教学事业	3
		药学教师	中级及以下	药学及相关专业	1.硕士及以上学历 2.有教学工作经验优先 3.热爱教学事业	5
		医学检验技术教师	中级及以下	医学检验技术或基础医学	1.硕士及以上学历（要求本科为临床医学） 2.有工作经验者优先 3.热爱教学事业	3
		医学影像技术教师	副教授	医学影像学或医学影像技术	1.硕士及以上学历 2.有工作各类影像操作经验优先 3.热爱教学事业	1
			中级及以下			3
3	政法学院	法学外聘教师	教授	法学相关专业	1.年龄在65岁以下； 2.在高校从事的是法学相关专业的教学； 3.遵守学校规章制度，完成学校规定的教学、科研工作任务，服从学院各项工作安排。	2
			不限		1.在律师事务所、法院、检察院、仲裁委、企业法务等法律工作岗位就职，有三年及以上法律实务经验； 2.在其他高校任职，从事法学相关专业授课的教师； 3.遵守学校规章制度，完成学校规定的教学工作任务，服从学院各项工作安排。	8
		行政管理教师	不限	公共管理类相关专业	1.年龄在65岁以下； 2.在高校从事的是公共管理类相关专业的教学； 3.遵守学校规章制度，完成学校规定的教学、科研工作任务，服从学院各项工作安排。	2
4	教育学院	小学教育教师	不限	数学相关专业	1.硕士研究生及以上学历，且为数学相关专业背景； 2.熟悉小学数学的核心知识与前沿动态，能精准把握课程教学的重点与难点，为教学工作提供坚实的专业支撑。	4
		教育学教师	教授	教育学等相关专业	1.教育学方向，年龄不超过65岁； 2.掌握学科领域发展的最新动态，能对学科发展提出指导性意见； 3.近年来，科研成绩显著，有高水平的科研成果。	1
		体育教育教师	不限	体育教育等相关专业	1.博士或副教授以上者优先；           2.国家级裁判或二级以上运动员等级证书者优先；            3.发表国内外核心期刊2篇及以上或省级以上课题立项者优先	7
		社会体育指导与管理教师	不限	社会体育指导与管理等相关专业	1.博士或副教授以上者优先；            2.国家级裁判或二级以上运动员等级证书者优先；            3.发表国内外核心期刊2篇及以上或省级以上课题立项者优先	4
5	商学院	财务管理教师	副教授	财务管理、会计学等相关专业	1.具有扎实的基础理论知识和专业理论知识 2.有较高的学术水平和教学科研能力 3.能熟练运用现代科技教育手段为教学科研服务。	2
			中级及以下		1.具有财务管理、会计学等相关专业硕士及以上学位，硕士毕业者需具备 2 年及以上相关工作经验；有大数据或计算机专业背景、或持有中级会计、税务师等职业资格证书者优先。 2.具备扎实的专业基础知识和一定的教学组织能力，能运用多媒体等现代教学手段开展教学。 3.了解企业财务管理实际操作流程，能指导学生进行会计电算化、财务分析等实践训练；具有校企合作项目参与经验者优先。	1
		大数据与会计教师	副教授	财务管理、会计学等相关专业	1.具有扎实的基础理论知识和专业理论知识 2.有较高的学术水平和教学科研能力 3.能熟练运用现代科技教育手段为教学科研服务。	2
			中级及以下		1.具有财务管理、会计学等相关专业硕士及以上学位，硕士毕业者需具备2年及以上相关工作经验；有大数据或计算机专业背景、或持有中级会计、税务师等职业资格证书者优先。 2.具备扎实的专业基础知识和一定的教学组织能力，能运用多媒体等现代教学手段开展教学。 3.了解企业财务管理实际操作流程，能指导学生进行会计电算化、财务分析等实践训练；具有校企合作项目参与经验者优先。	1
		电子商务教师	讲师以上	电子商务、工商管理等相关专业	1.聘期在1-2年内，至少每学年完成64学时教学任务； 2.拥有硕士及以上学位，电子商务、市场营销、计算机科学、经济学、管理学等相关专业毕业。鉴于电子商务领域知识的多元融合特性，跨学科背景者优先考虑； 3.熟悉当前主流电子商务平台（如淘宝、京东、亚马逊等）和新兴社交电商平台（如抖音电商、快手电商等）的运营规则与操作流程，能够指导学生进行实际平台操作与项目实践的优先考虑； 4.具有良好的教学能力和沟通表达能力，能够运用多样化教学方法（如案例教学、项目驱动教学、小组讨论等），将复杂的电子商务知识生动、清晰地传授给学生，确保学生能够理解和吸收。	1
		电子商务教师	教授	电子商务、工商管理等相关专业	1.拥有硕士及以上学位，电子商务、市场营销、计算机科学、经济学、管理学等相关专业毕业。鉴于电子商务领域知识的多元融合特性，跨学科背景者优先考虑； 2.熟悉当前主流电子商务平台（如淘宝、京东、亚马逊等）和新兴社交电商平台（如抖音电商、快手电商等）的运营规则与操作流程，能够指导学生进行实际平台操作与项目实践的优先考虑； 4.具有良好的教学能力和沟通表达能力，能够运用多样化教学方法（如案例教学、项目驱动教学、小组讨论等），将复杂的电子商务知识生动、清晰地传授给学生，确保学生能够理解和吸收。	1
			副教授		1.聘期在1-2年内，至少每学年完成64学时教学任务； 2.拥有硕士及以上学位，电子商务、市场营销、计算机科学、经济学、管理学等相关专业毕业。鉴于电子商务领域知识的多元融合特性，跨学科背景者优先考虑； 3.熟悉当前主流电子商务平台（如淘宝、京东、亚马逊等）和新兴社交电商平台（如抖音电商、快手电商等）的运营规则与操作流程，能够指导学生进行实际平台操作与项目实践的优先考虑； 4.具有良好的教学能力和沟通表达能力，能够运用多样化教学方法（如案例教学、项目驱动教学、小组讨论等），将复杂的电子商务知识生动、清晰地传授给学生，确保学生能够理解和吸收。	1
		国际经济与贸易教师	副教授	国际经济与贸易等相关专业	1.基本条件：忠诚党的教育事业，贯彻教育方针，政治立场坚定；热爱教育事业，无学术不端；身心健康，能适应教学科研压力。 2.教学能力：具有丰富的高校国贸专业教学经验，教学效果良好；具备指导本科生毕业论文、课程设计以及实践教学环节的能力和经验；主持或参与过省级及以上精品课程、一流课程的建设工作。获省部级教学奖项或竞赛佳绩者优先。 3.学术水平：近三年有发表高水平论文、主持省部级以上项目，具有较强的教科研项目组织与实施能力，具备一定学术影响力。	1
			讲师以上			1
		金融科技教师	中级及以下	金融科技、金融工程等相关专业	1.拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正；热爱高等教育事业，恪守高校教师职业道德规范，无学术不端或违法违纪记录；普通话标准，表达与逻辑思维能力强，具备团队协作精神和高度的育人责任感；须承诺在我校连续服务不少于3年； 2.金融科技、金融工程、计算机科学与技术、数据科学、人工智能、应用数学等相关专业硕士研究生及以上学历；具有副高级及以上职称; 3.能系统讲授金融大数据分析、区块链技术与应用、数据科学基础、量化投资策略与技术等课程；教学理念先进，能熟练运用案例教学、模拟实训、数据分析等多元化教学手段； 4.近3年在CSSCI/SSCI/SCI或北大核心期刊发表金融科技相关论文 1 篇以上，或主持/主研厅局级及以上科研/教研项目 1 项以上；有省级以上教学成果奖者从优先。	1
		金融学教师	中级及以下	金融学、金融工程等相关专业	1.拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正；热爱高等教育事业，恪守高校教师职业道德规范，无学术不端或违法违纪记录； 2.具有金融学、金融工程、金融科技、经济学等相关专业硕士及以上学位（博士或副高级及以上职称者优先），本科阶段须为全日制经济类或管理类相关专业； 3.能系统讲授金融学、金融风险管理、区块链技术与应用、商业智能与数据可视化等课程；教学理念先进，能熟练运用案例教学、模拟实训、数据分析等多元化教学手段	2
		人力资源管理教师	讲师以上	人力资源、工商管理等相关专业	1.聘期在1-2年内，至少每学年完成64学时教学任务； 2.人力资源管理及相关专业硕士及以上学历，具备人力资源行业资深从业经历或教学经历，熟悉人力资源规划、招聘配置、绩效管理等六大模块核心知识； 3.具备良好的语言表达与逻辑梳理能力，能运用案例教学、情景模拟等方法开展教学，熟练使用基础办公及教学工具，确保教学效果； 4.拥有企业人力资源管理实操经验，参与过薪酬体系设计、员工培训体系搭建等实际项目，能将行业动态与实践经验融入教学。	1
6	智能制造与无损检测学院	汽车类教师（含新能源汽车工程、新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车智能技术）	讲师以上	新能源汽车、车辆工程、车辆服务工程等汽车类相关专业	1.热爱教育教学工作； 2.专业基础扎实，教、科研能力强； 3.性格开朗，沟通和表达能力较好。	4
		无损检测类教师（含机械电子工程、机制专升本、智能测控工程、智能机电技术、理化测试与质检技术、土木工程检测技术）	讲师以上	仪器类、机械类、物理类、材料类、电子信息类等相关专业	1.热爱教育教学工作； 2.从事过无损检测研究或愿意从事无损检测方向（超声、射线、磁粉、渗透、涡流等检测）； 3.专业基础扎实，教、科研能力强； 4.性格开朗，沟通和表达能力较好。	7
		智能制造类教师（含机械设计制造及其自动化、机器人工程）	讲师以上	机械类、自动化类相关专业	1.热爱教育教学工作； 2.研究方向为机器人、智能制造； 3.专业基础扎实，教、科研能力强； 4.性格开朗，沟通和表达能力较好。	7
合计						109