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专任教师岗位 |
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序号 |
岗位名称 |
需求人数 |
任职资格 |
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1 |
中文教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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2 |
数学教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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3 |
英语教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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4 |
信息技术教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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5 |
体能教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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6 |
思政教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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7 |
工商企业管理教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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8 |
电子商务教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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9 |
跨境电子商务教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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10 |
大数据与财务管理教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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11 |
空中乘务教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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12 |
民航空中安全保卫教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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13 |
民航安全技术管理教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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14 |
应急救援技术教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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15 |
民航运输教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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16 |
航空物流教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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17 |
飞机机电设备维修教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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18 |
飞机电子设备维修教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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19 |
通用航空器维修教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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20 |
机场运行服务与管理教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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21 |
无人机应用技术教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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22 |
城市轨道交通运营管理教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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23 |
新能源汽车检测与维修技术教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
2.有相关行业工作经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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24 |
艺术设计教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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25 |
视觉传达设计教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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26 |
展示艺术设计教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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27 |
服装设计与工艺教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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28 |
歌舞表演教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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29 |
播音与主持教师 |
多名 |
1.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识,具有高等教师资格证或获得中级及以上职称优先;
2.有相关专业教学经验优先;
3.研究生及以上学历,可接受优秀应届毕业生。 |
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30 |
基础医学教师 |
多名 |
1.本科及以上学历;
2.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
3.基础医学专业毕业优先。 |
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31 |
药学教师 |
多名 |
1.药师及以上职称或药学讲师或以上职称;
2.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
3.药学及相关专业研究生及以上学历。 |
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32 |
护理教师 |
多名 |
1.护师及以上职称或护理讲师及以上职称;
2.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
3.研究生及以上学历。 |
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33 |
医学美容技术教师 |
多名 |
1.医师执业资格或高级美容师资格;
2.具备胜任教师工作的基本素质和扎实的理论知识;
3.研究生及以上学历或。 |
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34 |
室内设计教师 |
多名 |
岗位职责:
1.负责室内设计专业课程教学,能根据学期教学任务制定好学期授课计划,教学资料整理,参与一体化课程;
2.参与教学研究改革,为教学研究新思路.新方法提供建议
3.参加教研室组织的各类教研活动,如听课.说课.观摩.集体备课.研究教材.课程建设.专业建设研讨.经验交流.召开学生座谈会等
4.组织学生参加设计类比赛
5.积极参与企业实践锻炼和各类师资培训活动
任职条件:
1.建筑装饰.室内设计.艺术设计相关专业大专及以上学历;
2.能任职施工工艺.建筑构成.建筑草图设计.室内手绘.CAD技术应用.陈设艺术设计.三维效果图绘制等室内设计课程教学;
3.具备教师资格证级相关教学经验或相关的技能证书优先考虑;
4.遵纪守法,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,严谨治学,团队合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉,服从学校安排,积极参加学校各项活动;
5.服从学校的调.代课安排,积极配合按照系部领导的要求完成相关工作;
6.能担任班主任,负责班级管理,做好班主任本职工作的优先考虑。 |
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35 |
动漫设计教师 |
多名 |
岗位职责:
1.承担游戏动漫专业课程教学工作;
2.参与教研教改工作及相关课程体系建设工作;
3.积极参加校内外举办的教师职业能力竞赛,指导学生参加各类比赛;
4.负责动漫设计专业课程教学,能根据学期教学任务制定好学期授课计划,教学资料整理,参与一体化课程;2.参与教学研究改革,为教学研究新思路.新方法提供建议
5.参加教研室组织的各类教研活动,如听课.说课.观摩.集体备课.研究教材.课程建设.专业建设研讨.经验交流.召开学生座谈会等
6.组织学生参加设计类比赛
7.积极参与企业实践锻炼和各类师资培训活动。
任职条件:
1.动漫设计.计算机游戏制作.影视动画.艺术设计相关专业大专及以上学历;
2.有一定的美术基础,能担任原画设计.3Dmax.AdobePremierePro剪辑.AE(动画).动画场景设计.影视包装设计等动画专业.游戏专业课程
3.具备教师资格证级相关教学经验或相关的技能证书优先考虑;
4.丰富的企业工作经验.有参加比赛的经验或者有参加省级专业竞赛三等奖及以上经历的优秀专业人才可适当放宽条件
5.遵纪守法,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,严谨治学,团队合作,爱护学生,关心集体,自觉维护学校声誉,服从学校安排,积极参加学校各项活动;
6.服从学校的调.代课安排,积极配合按照系部领导的要求完成相关工作;
7.能担任班主任,负责班级管理,做好班主任本职工作的优先考虑。 |
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36 |
147教员 |
多名 |
1.本科及以上学历,相关专业;
2.有相关工作经验优先。 |