万博科技职业学院始建于2000年6月,是经安徽省人民政府批准、国家教育部核准的面向全国招生的全日制普通高校。学校坐落于安徽省省会合肥,交通便利、环境优越,总占地面积近800亩,总建筑面积超58万平方米。新校区将在2021年9月建成并使用,新桥校区建成后,可容纳在校生超2万人,为学校升格为本科层次普通高校奠定坚实基础。学校在办学历程中,坚持以广阔的胸襟,国际化的视角,开辟出一条特色办学之路,并取得了丰硕成果。2005年12月,安徽首家通过"高职高专院校人才培养工作水平评估",并取得"优良"成绩;2008年,新加坡莱佛士教育集团投资举办,学校引入国际化教育资源;2012年12月,批准成为安徽省自主招生改革试点高校之一;2013年3月,经安徽省教育厅批准,与新加坡莱佛士高等教育学院正式开展中外合作办学项目;2017年11月,学校新桥校区开工建设,"一校两区"新格局日渐成熟。
学校下辖智能信息学院、交通工程学院、国际商务学院、艺术传媒学院、音乐教育学院、基础部、教学督导办公室、继续教育部、中外合作办学项目等教学单位,是以经贸类、管理类为主,经、管、理工、教、文化、艺术等相互渗透协调发展的学科专业体系,涵盖51个国家计划统招专业。现拥有各类在校生5000余人,教学实验室38个,实习实训基地26个,图书馆纸质、电子图书80.5万册。学校坚持以地方经济建设和社会发展需要为导向,以技能型、创新型复合人才培养为主线,不断调整和优化专业结构,拓宽专业口径,深化学科专业内涵建设,现有企业品牌与形象设计、Visual Basic程序设计等省级精品课程,人才培养质量不断提高,办学特色进一步凸显。
学校高度重视师资队伍建设,夯实基础,励精图治,汇聚了来自中国科技大学、合肥工业大学、华东师范大学、安徽大学、安徽师范大学、合肥师范学院、中科院合肥分院等一批资深教授、骨干教师以及新加坡莱佛士教育集团的国际师资队伍,组成了一支以中青年为核心骨干力量的教学和管理队伍,形成了一套完备的、国际化的教学质量管理体系。与此同时,学校高度重视仪器设备、图书资料、校园环境等硬件设施的投入,并不断创新人才培养和就业推荐模式,产教融合,开展高层次的校企合作,与世界500强企业或知名企业加强合作与交流,为学生提供更高的学习和就业平台,使学校就业形势一直保持良好态势,历届毕业生受到用人单位的欢迎,多年来就业率均达到95%以上。
自新加坡莱佛士教育集团投资举办以来,依托集团的优质教育资源,万博科技职业学院积极实施"品牌化战略"、"国际化战略"、"差异化战略",继续在教育管理、课程体系、人才培养模式等方面不断创新,国际化办学进程不断加快,不断凝练办学特色,力图以国际化的视野,全面提升人才培养质量和教育品牌形象,着力培养综合素质高,具有国际视野、创新创业能力强的应用型人才。
十九年栉风沐雨,十九年春华秋实,万博科技职业学院在努力提高社会影响力和知名度的同时,全力推进教育国际化转变的进程,矢志不渝地书写教育事业更加辉煌灿烂的明天!
一、基本条件
1、身体健康,具有良好的职业道德规范;
2、为人师表,学风端正,治学严谨,能够全面履行岗位职责;
3、具备扎实的专业知识和技能水平,具有企业或行业工作经验优先;
4、具备良好的沟通和语言表达能力;
5、具备团结协作、勇于奉献的精神,服从学院管理和工作要求。
二、相关待遇人才待遇按学院薪酬政策执行(特殊人才待遇另议)
三、招聘流程
座机电话:0551-65250203(可电话咨询)
(二)面试安排:学院以电话形式通知面试人员,面试人员携带应聘材料个人简历、学历/学位证书、职称证明、工作业绩、主要科研成果及获奖情况等材料参加面试。
(三)招聘考核:
1、教学类:分为面试与试讲。试讲内容为应聘岗位的专业课程,试讲时间为10-15分钟,请自备试讲PPT。考核由教学招聘考核组考核。
2、行政教辅类:采用面试与实际操作等方式进行。
万博科技职业学院2022年招聘需求一览表
|
部门 |
招聘岗位 |
专业 |
任职要求
(学位学历/职称) |
岗位工作要求 |
人数 |
|
交通工程学院 |
新能源汽车运用与维修专业教师 |
新能源汽车相关专业 |
全日制本科及以上 |
教授新能源汽车运用、新能源安全管理等课程。 |
1 |
|
城市轨道交通专业教师 |
城市轨道交通专业 |
全日制本科及以上 |
1、轨道交通、轨道运输、信息工程、机械等相关专业;
2、有相关专业教育教育经验优先考虑。 |
1 |
|
高铁乘务与客运专业教师 |
高铁乘务与客运专业 |
全日制本科及以上 |
1、铁路旅客运输组织,高铁动车乘务实务,高速铁路安全管理,高铁客运班组管理,高速铁路客运管理,高速铁路设备管理等课程;
2、有相关专业教育教学经验优先考虑。 |
1 |
|
机电一体化技术专业教师 |
机电一体化或机械制造等相关专业 |
全日制本科及以上 |
教授电气与PLC控制技术、运动控制技术、工业机器人变成与调试、液压与气压传动、自动生产线技术、机电设备故障诊断与维修等课程 |
1 |
|
空中乘务专业教师 |
空乘服务相关专业毕业 |
全日制本科及以上 |
教授民航服务概论、民航客货运、航空安全管理、客舱安全与应急处置、空港地面服务等课程 |
1 |
|
智能信息学院 |
医学类教师 |
医学类专业 |
全日制本科及以上 |
药品管理类专业 |
1 |
|
计算机网络、计算机应用专业 |
计算机相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、计算机相关专业,本硕一致;
2、能够承担相关专业课程教学,积极参与课程和专业建设;
3、热爱教学工作、责任心强,具备较强的抗压能力,具备良好的个人品质和职业道德。 |
2 |
|
国际商务学院 |
网络营销和直播带货专业 |
网络营销相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、热爱教育事业,熟悉国家金融和企业管理制度;
2、认真履行岗位职责,完成学校规定的教学任务;
3、有学校教学工作经验者优先。 |
2 |
|
艺术传媒学院 |
新媒体营销与传播专业 |
新媒体营销与传播相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、热爱教育事业,熟悉新媒体营销趋势;
2、认真履行岗位职责,完成学校规定的教学任务;
3、有学校教学工作经验者优先。 |
1 |
|
音乐教育学院 |
心理学(学前教育)教师 |
学前教育、小学教育、心理学等 |
全日制本科及以上 |
要求本科是学前教育或小学教育专业 |
2 |
|
音乐表演专业 |
音乐表演相关专业 |
全日制本科及以上 |
主要授课:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等 |
1 |
|
国际标准舞专业教师 |
舞蹈相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
2、掌握国际标准舞的技术技巧和基本知识。
3、掌握国际标准舞基本教学方法,具备动作讲解、示范和指导能力。 |
1 |
|
舞蹈教师 |
舞蹈相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。
2、掌握舞蹈基本教学方法,具备动作讲解、示范和指导能力。 |
1 |
|
基础部 |
思政课专业教师 |
思政课相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、马克思主义理论和思想政治教育等相关专业,研究生及以上学历;
2、如有教育教学相关授课经验可适当放宽学历条件;
3、中共党员、具有良好的思想道德品质和扎实的理论基础。 |
2 |
|
大学语文专业教师 |
汉语言文学相关专业 |
全日制本科及以上 |
具有良好的思想道德品质,有较扎实的理论功底,有较广博的相关专业知识,有较好的教学管理能力。 |
1 |
|
计算机应用基础教师 |
计算机相关专业 |
全日制本科及以上 |
具有良好的思想道德品质,有较扎实的理论功底,有较广博的相关专业知识,有较好的教学管理能力。 |
1 |
|
体育专业教师 |
体育相关专业 |
全日制本科及以上 |
具有良好的思想道德品质,有较扎实的理论功底,有较广博的相关专业知识,有较好的教学管理能力。 |
1 |
|
兼职老师 |
二级学院(音乐教育学院、艺术传媒学院、国际商务学院、交通工程学院、智能信息学院、基础部)相关专业 |
全日制本科及以上 |
有高校教师资格证和高校工作经验者优先。 |
10 |
|
学工部 |
辅导员(兼招生老师) |
心理学、思想政治教育等相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、有高校辅导员工作经验及中共党员优先;
2、有同类高校或职业培训学校地面招生工作经验可放宽条件要求;
3、形象良好,具有良好的沟通能力,能够完成学校下达的招生任务,具备相应的班级管理能力。 |
3 |
|
人事部 |
人事专员 |
人力资源管理相关专业 |
全日制本科及以上 |
1、1-2年人事、行政工作经验; 2、熟悉人力资源6大模块中1-2个模块; 3、有学校行政人事工作经验者优先。 |
1 |
|
财务部 |
主办会计 |
会计学、财务管理等相关专业 |
全日制本科及以上 |
主办会计:岗位职责 1、审核原始凭证,编制记账凭证,登记总账; 2、编制财务报表,提供可行性报告,并按时报税; 3、每月计提核算税金、费用、折旧等费用; 4、定期对账、发现差异、及时调整账务; 5、负责税务、银行等部门的工作; 6、编辑年度财务报告,提交年度总结; 7、上级安排的临时性工作。 任职要求 1、会计相关专业,本科及以上学历,教育行业优先考虑; 2、三年以上主办会计经验,能熟练操作会计软件; 3、熟悉会计工作流程,能独立核算经济业务,完成做账、报税等整套工作流程; 4、认真细致,爱岗敬业,吃苦耐劳,有良好的职业操守。 |
1 |
|