一、学校简介
郑州信息工程职业学院（简称“郑信”）始创于1989年，是经河南省人民政府批准，教育部备案的全日制高等职业院校，位于中原城市之心郑州，地理位置优越、交通便利，地铁十号线通畅直达。学校以工科为主，目前设有7个院系和2个教学部，开设了涵盖信息、工程、管理、经济、艺术等领域的30多个专业，创新培养各行业紧缺的高素质技能型人才。
建校三十多年来，学校秉承“厚德崇信博学尚技”的校训，以“双高专业群”建设为契机，全力打造区域特色鲜明的一流专业群。同时，学校不断深化“校企合作、产教融合”，着力实现与企业在教学师资、课程专业、实习实训等方面资源的共享，做到学生毕业即就业，就业即高薪。
学校规划占地面积1200亩，拥有一支教学经验丰富、知识结构合理、爱岗敬业、奉献进取的教师队伍，教师中具有副高以上职称的占35％，在教学和科研方面都取得了显著成绩。学校目前在校生人数1.2万余人，设五院三系二部：即信息学院、商学院、国际学院、艺术与教育学院、马克思主义学院、旅游与酒店管理系、建筑工程系、机电工程系、基础部、附属中专部。学校拥有先进的计算机中心、轨道交通实训中心、数控机床实训室、汽车实训室、建筑施工技术实训室、电子商务实训室、环境艺术实训室、舞蹈排练厅、钢琴室、音乐厅、会计模拟室、客房实训室、中西餐实训室、导游实训室、画室、图书馆、阅览室、多媒体教室、语音室等，各种学习、生活、娱乐设施一应俱全。学校新建的龙子之湾、智慧之源总投入近3000万元，占地面积32666平方米，是师生休闲娱乐的最佳场所，目前已投入使用。
学校邀请清华大学、北京师范大学、中央财经大学、南开大学、上海财经大学、郑州大学、河南大学、河南财经政法大学、河南智游臻龙教育科技有限公司、深圳深软新天科技有限公司等知名高校教授、企业专家来我校做学术报告，基本上做到天天有讲座，周周有报告。学校与省内外数百家用人单位战略合作，形成了校企合一、产学一体的教学模式和订单式人才培养模式。学校现有大学生创新创业中心，并特在“粤、港、澳”大湾区设置就业创业中心，为勇于创业的学子提供实践场所和政策支持，形成了就业、升学、创业一站式办学服务模式。为培养学生良好的行为习惯，我校已成为河南陆军预备役高射炮师修理营一分队并开有军事课。此外，我校是国际混元联合会郑州分会混元太极培训基地，并开有混元太极课。兴办学生高兴，企业满意，家长放心，教工幸福，政府支持的现代职业教育是我们的奋斗目标。
二、招聘岗位
高层次人才引进（年薪制）
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部门 |
专业 |
数量 |
要求 |
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专业教师 |
学前教育 |
1 |
全日制研究生及以上学历，本、硕重点院校毕业，任教相关专业，有行业相关工作经验优先。 |
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机电一体化 |
1 |
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电子商务 |
1 |
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物流管理 |
1 |
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工程造价 |
1 |
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计算机网络技术 |
1 |
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软件技术 |
1 |
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院系教学秘书 |
信息学院 |
1 |
全日制研究生及以上学历，本、硕重点院校毕业，应聘院系相关专业，有行业相关工作经验优先。 |
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艺术与教育学院 |
1 |
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马克思主义学院 |
1 |
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建筑工程系 |
1 |
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机电工程系 |
1 |
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旅游与酒店管理系 |
1 |
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行政干事 |
教务处 |
1 |
全日制研究生及以上学历，本、硕重点院校毕业，理工科类专业。 |
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学生处 |
1 |
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总务处 |
1 |
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校长办公室 |
1 |
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图书馆 |
馆长 |
1 |
高级职称，图书馆相关专业，有高校图书馆管理工作经验优先。 |
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董事长秘书 |
董事长秘书 |
1 |
全日制研究生及以上学历，本、硕重点院校毕业，理工科类专业，文笔优秀，善于沟通协调。 |
教师岗位
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序号 |
部门 |
专业 |
数量 |
要求 |
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1 |
旅游与酒店管理系 |
城市轨道交通机电技术 |
1 |
全日制研究生及以上学历，任教相关专业，有行业相关工作经历优先。 |
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2 |
城市轨道交通运营管理 |
1 |
学科带头人，有副高级以上职称优先，有行业相关工作经历优先。 |
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3 |
国际学院 |
国际邮轮乘务管理 |
1 |
全日制本科及以上学历，英语专业，海外研究生或有行业相关工作经历优先。 |
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4 |
商务英语 |
1 |
全日制本科及以上学历，英语专业，海外研究生或有行业相关工作经历优先。 |
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5 |
基础部 |
数学 |
2 |
全日制研究生及以上学历，任教相关专业，有行业相关工作经历优先。 |
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6 |
体育 |
3 |
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7 |
军体 |
2 |
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8 |
建工系 |
建筑工程技术/土木工程 |
1 |
全日制研究生及以上学历，任教相关专业，有中级职称优先，有行业相关工作经历优先。 |
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9 |
机电工程系 |
工业机器人教师 |
1 |
全日制研究生及以上学历，任教相关专业，有技师以上职业资格优先，有中级工程师以上职称优先，有行业相关工作经历优先。 |
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10 |
新能源汽车教师 |
1 |
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11 |
马克思主义学院 |
思政教师 |
1 |
全日制研究生及以上学历，中共党员，党史或思政相关专业，具有良好的写作功底和网络媒体素养优先，有行业相关工作经历优先。 |
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12 |
商学院 |
会计专业教师 |
1 |
全日制本科及以上学历，任教相关专业，有中级职称优先，有行业相关工作经历优先。 |
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13 |
直播电商专业教师 |
1 |
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14 |
信息学院 |
信息安全技术专业教师 |
1 |
全日制研究生及以上学历，任教相关专业，有行业相关工作经历优先。 |
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15 |
计算机网络专业教师 |
3 |
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16 |
计算机应用专业教师 |
3 |
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17 |
大数据专业教师 |
1 |
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18 |
艺术与教育学院 |
学前教育 |
1 |
全日制研究生及以上学历，任教相关专业，有行业相关工作经历优先。 |
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19 |
人物形象设计 |
1 |
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20 |
室内设计教师 |
2 |
行政岗位
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序号 |
部门 |
岗位 |
数量 |
要求 |
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1 |
教务处 |
多媒体管理员 |
2 |
全日制本科及以上学历，计算机相关专业。 |
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2 |
双高办 |
干事 |
1 |
全日制本科及以上学历，计算机相关专业，具备较好的计算机办公软件操作能力，具有较强的文字写作功底，有一定的信息收集、分析、整理能力。 |
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3 |
校办 |
司机 |
2 |
高中及以上学历，有C1及以上驾驶证(A1证优先）能熟练驾驶手动挡、自动挡等各类汽车，居住在郑州市高新区或中原区优先，退伍军人优先。 |
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4 |
安全处 |
安全科长 |
1 |
全日制本科及以上学历，中共党员，有相关工作经历优先。（工作地点：新乡获嘉） |
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5 |
消防科科长 |
1 |
全日制本科及以上学历，有消防安全行业资格类证书优先，有消防安全工作经验优先。（工作地点：新乡获嘉） |
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6 |
治安干事 |
1 |
专科及以上学历，有驾驶证，有一定的文字功底和沟通协调能力，能熟练掌握办公软件。（工作地点：新乡获嘉） |
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7 |
信息中心 |
网络运维干事 |
1 |
全日制本科及以上学历，计算机相关专业，1-3年工作经验；熟悉网络设备、安全设备和服务器、调试与维护，能独立完成网络巡检及故障处理工作；有相关网络运维经验者或者具有IT相关资质证书者优先。 |
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8 |
信息化建设干事 |
1 |
全日制研究生及以上学历，计算机相关专业，有校园信息化项目建设经验优先。 |
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9 |
图书馆 |
管理员 |
1 |
全日制本科以上学历，图书馆相关专业，有相关工作经历优先。 |
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10 |
宣传部 |
科长 |
1 |
全日制研究生及以上学历，中共党员，新闻学或文化传播类专业，具有良好的网络媒体素养。 |
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11 |
摄影干事 |
1 |
全日制本科及以上学历，中共党员，新闻学或文化传播类专业，有摄影工作经历者优先。 |
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12 |
财务处 |
会计 |
1 |
全日制本科及以上学历，财务、税务、经济等相关专业毕业，具有会计初级以上职称优先。 |
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13 |
招标办 |
干事 |
1 |
全日制本科及以上学历，中共党员，熟悉掌握国家相关政策法规，具有良好的文字表达能力、语言表达能力和计算机水平；法学专业优先，有相关工作经历优先。 |
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14 |
发展办 |
干事 |
1 |
全日制本科及以上学历，有驾驶证，沟通协调能力强，分析研判能力强，有一定文字功底。 |
辅导员岗位
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序号 |
部门 |
岗位 |
数量 |
要求 |
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1 |
学生处 |
辅导员 |
5 |
全日制本科及以上学历，中共党员，思政专业优先。 |
三、福利待遇
1.根据科研、职称、学历等情况，对高层次引进人才按照“一事一议、一人一议”，提供有竞争力的薪酬福利待遇；
2.符合"智汇郑州"人才工程补助条件者，可享受每月500-1500元生活补贴及2-10万元的购房补贴；
3.录用人员与学校签订聘用合同，人事关系由郑州市人才交流服务中心代理；
4.缴纳社会保险和住房公积金；
5.学校为教职工提供年度健康体检；
6.享受国家法定节假日及带薪寒暑假；
7.节日享受学校工会福利；
8.学校设教工餐厅，在教工餐厅就餐可享受就餐补助；
9.新入职员工可享受住房补贴；
10.学校根据教学安排，提供国内外进修、培训机会。
四、应聘方式
请将个人简历、身份证、第一至最高学历/学位证书、在校成绩单、第一至最高学历学信网电子注册备案表、资格类证书、荣誉类证书等材料的电子版打包成压缩文件，以附件形式发送至学校人力资源处邮箱（zxrsc6@126.com）【快捷投递：点击下方“立即申请/投递简历”，即刻进行职位报名】。
1.邮件标题请注明XX（应聘部门）—XX（应聘岗位）—XX(专业)—XX（学历）—XX（学校）—XX（姓名）—硕博招聘网，如：信息学院—计算机网络教师—计算机科学与技术—硕士—郑州大学—张三—硕博招聘网；
2.个人简历应包含学历、工作经历，是否党员、家庭住址、所获荣誉、职称、科研成果、最快上岗时间等情况。 |