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序号 |
部门 |
岗位名称 |
所需人数 |
任职要求 |
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1 |
建筑系 |
建筑学教师 |
2 |
具备以下条件之一:
1.硕士研究生及以上学历;建筑学相关专业,本科为五年制建筑学专业;
2.本科为五年建筑学专业,具有三年以上建筑设计工作经验;具有中级及以上职称者优先。 |
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2 |
经贸系 |
国际贸易教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;本科为国际经济与贸易专业,研究生为经济学、金融类相关专业。 |
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3 |
市场营销教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;本科为市场营销专业,研究生为企业管理相关专业。 |
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4 |
物流管理教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;本科为物流管理专业,研究生为管理科学与工程相关专业,能够使用英语授课。 |
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5 |
电子商务专业教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;本科为电子商务或计算机类相关专业,研究生为企业管理或管理科学与工程相关专业;具有电子商务实际工作经验者,专业可适当放宽。 |
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6 |
实验员 |
1 |
本科及以上学历;电子商务、管理信息系统或计算机相关专业;具有电子商务、新媒体或自媒体运营经验者优先。 |
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7 |
艺术系 |
室内设计教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;本科及研究生所学专业均为环境艺术设计(室内设计方向)专业;具有室内设计、商业空间设计、公共空间设计相关设计学习背景。 |
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8 |
家具设
计教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;家具设计相关专业;熟悉家具设计及制作相关工艺、流程。 |
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9 |
外语系 |
英语教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;英语相关专业。 |
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10 |
汉语国际教育教师 |
1 |
硕士研究生及以上学历;汉语国际教育或对外汉语专业。 |
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11 |
德语教师 |
1 |
硕士研究生及以上学历;德语相关专业。 |
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12 |
俄语教师 |
1 |
硕士研究生及以上学历;俄语相关专业。 |
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13 |
计算机工程系 |
Java教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;能够教授Java语言程序设计、JavaWeb开发以及Java架构等课程,有参赛获奖经历者或相关项目实训经验者优先,并可降低学历至本科。 |
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14 |
网络教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;网络相关专业;能讲授网络故障与维护、Linux操作系统、网络安全技术、信息安全技术的课程,有网络行业工作经历者优先。 |
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15 |
网络实验指导教师 |
2 |
本科及以上学历;网络相关专业;能讲授网络故障与维护、Linux操作系统、网络安全技术、信息安全技术的课程,有网络行业工作经历者优先。 |
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16 |
大数据教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;计算机相关专业;能够讲授数据导入、数据挖掘、大数据可视化等相关课程;有相关教学经验或者项目经验者优先。 |
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17 |
大数据实验指导教师 |
2 |
本科及以上学历;计算机相关专业;能够讲授数据导入、数据挖掘、大数据可视化等相关课程;有相关教学经验或者项目经验者优先。 |
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18 |
机电工程系 |
电气教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;自动化、控制工程等专业(机器人方向优先);有机器人工程、工业机器人等方面的从业经验。 |
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19 |
电气实验员 |
2 |
本科及以上学历;电气工程及其自动化、自动化、机械(机器人方向或工业机器人方向)等专业;具备一定维修、操作经验,有相关技能证书。 |
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20 |
实验指导教师 |
2 |
1.本科及以上学历,电气类、机械类相关专业;
2.具有三年以上本专业实践工作经验;
3.具备扎实的专业知识,良好的语言表达能力,能够承担专业实践教学工作;
4.具有强烈的事业心和责任感,作风正派、敬业爱岗。 |
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21 |
公共英语教学部 |
公共英语教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;英语语言学、英语教育、文学、笔译、口译等相关专业。 |
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22 |
土木工程系 |
施工专业教师 |
1 |
本科及以上学历;土木工程相关专业;具有从事土木工程施工5年及以上工作经验,具有一级建造师证、发明专利、企业或工程获奖者优先;具备丰富的专业知识储备,在土木工程施工方面具有较高的专业水平,并能将自身的工程经验融入到教学中;语言表达能力强,热爱教育事业,富有责任心、亲和力,具有较高的工作积极性和主动性,富有挑战与敬业精神。 |
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23 |
工程造价教师 |
1 |
本科及以上学历;工程造价专业及相近专业;具有从事工程造价5年及以上工作经验,具有注册造价师证、发明专利、企业或工程获奖者优先;具备丰富的专业知识储备,在工程造价方面具有较高的专业水平,并能将自身的工程经验融入到教学中;语言表达能力强,热爱教育事业,富有责任心、亲和力,具有较高的工作积极性和主动性,富有挑战与敬业精神。 |
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24 |
会计系 |
智能化和信息化会计教师 |
2 |
1.硕士研究生及以上学历;
2.符合以下条件之一:
(1)本科为管理科学、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、统计学等专业,硕士研究生为会计、财务管理、审计、财政、税务、金融、管理等相近专业或专业方向;
(2)硕士研究生专业为管理科学与工程(信息管理系统、数据挖掘、机器学习、人工智能、统计分析等相关方向),计算机科学(大数据分析方向),统计学(数据科学方向);
(3)能够掌握R、PYTHON等数据分析工具,对会计、财务、审计等大数据分析有研究;
(4)能够掌握大数据审计、审计信息化、智能化审计、信息系统审计等课程。 |
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25 |
会计学
教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;本硕均为会计学、财务管理或审计学专业。 |
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26 |
基础部 |
大学语文教师 |
2 |
硕士研究生及以上学历;中文相关专业;能教授大学语文、应用文写作、中国传统文化等相关课程,熟练掌握PPT\EXCEL\WORD等办公室软件技能。 |